A Política de Autoavaliação do PPEB foi elaborada em 2019 e sua atualização ocorreu em 2022. A Política se configura documento orientador das ações das comissões de acompanhamento docente, discente e de egressos, além de orientar a elaboração e monitoramento do Planejamento Estratégico.
No processo de autovaliação do PPEB/NEB/UFPA concorda-se com a concepção de Lehfeld (2010) como sendo um processo que, mais do que considerar os aspectos técnicos e quantitativos da avaliação da CAPES, preocupa-se com a sua dimensão formativa e os aspectos estruturais e conjunturais em que o PPEB está inserido.
Portanto, os documentos aqui apresentados revelam o cumprimento do papel formativo uma vez que é planejada, conduzida, implementada e analisada pelos próprios formuladores e agentes das ações a serem avaliadas e, possibilita uma reflexão sobre o contexto do Programa, as políticas adotadas, além da sistematização de dados visando à tomada de decisão.
Quadriênio: 2019 - 2021